开学第一课
真好!郑州市第二高级中学再现朗朗读书声
责编:王佳莉   2020-04-09

体育老师精心安排课堂内容,设计适宜的运动方式。

4月8日,高三学生复学第二天,郑州市第二高级中学高三学生的复学学习生活正式开启。经过了4月7日一天的“开学第一课”学习,同学们对于疫情期间的校园生活有了一定的认识,明确了哪些事情可以做、不可以做,知道了应急事件的处理方法。两天的时间里,在所有高三老师和行政人员的全力保驾护航下,同学们的学习、生活已经逐渐进入状态,步入正轨。

4月8日早读时间,郑州市第二高级中学又传来学生的朗朗读书声,同学们大声地背诵着、朗读着,在春日的早晨奏响了最美的校园“乐章”。第一天的课堂上,老师们没有急着讲解知识点,而是着重疏导学生心理帮助学生尽快从网上教学的学习状态“走出来”,尽快适应学校学习状态。有的老师针对在假期过程中成绩有一些波动的学生,鼓励他们不要太悲观,回到学校,恢复到正常的学习状态,在老师的指导下,在自己的努力下,成绩一定会快速提升。有的老师则从疫情中那些感人的人、事以及在复学过程学校老师的付出说起,希望同学们怀着感激的心情,珍惜时光,不负韶华,认真复习备考。

据了解,原来的一个班被分成A、B两个班,为了提升教学效果,老师们上课仍然都采用原来面授的方式,相当于所有的老师每天教学的工作量都变成了原来的两倍。值得一提的是,本学期开始学校还专门为同学们增设的了健康教育课,并排入了课表中。学校还实行导师制,做好学生的心理疏导工作。由各班主任根据每个学生性格特点、学习情况、各学科之间的平衡等因素综合考虑,将每个学生分包给各任课教师,由任课教师作为学生的导师,对学生的防疫、学习、生活、心理等方面进行包保,对学生给予及时的关心和帮助。

有序回到校园,顺利开启复学生活,郑州市第二高级中学高三学生踏上了高考备考的快车道,老师和同学们都铆足干劲充分利用剩下的时间拼搏奋斗,在高考创造佳绩。

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